La nature morte de Cézanne : une exploration pour le cycle 3
La nature morte est un genre artistique qui se trouve dans la représentation de choses inanimées, comme des fruits, des fleurs, des instruments de musique ou des objets du quotidien. Dans le programme d'enseignement de l'école primaire en France, elle est étudiée en arts plastiques pour les élèves du cycle 3, c'est-à-dire les CM1 et CM2. Dans cet article, nous allons explorer les différentes ressources disponibles en ligne pour l'étude de la nature morte de Cézanne à travers des activités pour le cycle 3.
La nature morte dans le programme d'arts plastiques
Avant de se plonger dans les ressources, il est important de comprendre comment la nature morte est abordée dans le programme d'arts plastiques pour le cycle 3. Selon la fiche de préparation pour la séquence sur la nature morte disponible sur Ekladata (ekladata.com/66EaAqt7TFe-UP...), les objectifs principaux pour les élèves sont :
- Connaître la nature morte comme genre artistique
- Analyser les choix artistiques de Cézanne dans sa nature morte aux pommes et oranges
- Réaliser une nature morte en utilisant des techniques de dessin ou de peinture en intégrant les principes d'harmonie et de composition
Explorer les oeuvres de Cézanne
Une des façons de découvrir la nature morte de Cézanne est de regarder de près ses oeuvres. La corbeille de pommes est une oeuvre emblématique qui a inspiré de nombreux artistes, dont Picasso. Dans une vidéo disponible sur Youtube (www.youtube.com/watch?v=tuF...), on peut voir un commentaire de l'oeuvre ainsi qu'une description de la technique utilisée par Cézanne pour créer une profondeur dans la représentation.
Parmi les autres oeuvres de Cézanne, on peut citer la nature morte aux crânes ou la nature morte aux fruits. Une autre ressource intéressante est le dossier pédagogique sur Cézanne pour le cycle 3 disponible sur le site des Carrières de Lumières (www.carrieres-lumieres.com/...). Ce dossier propose une analyse de plusieurs oeuvres de Cézanne, dont certaines natures mortes, ainsi que des activités à réaliser en classe.
Activités pour les élèves
Plusieurs activités peuvent être proposées pour que les élèves explorent la nature morte de Cézanne. Voici quelques exemples :
- Observer les oeuvres de Cézanne et les décrire en utilisant des termes tels que la couleur, la lumière, la matière, la texture, la composition, etc.
- Réaliser une nature morte en utilisant des objets du quotidien (fruits, légumes, bouteilles, verres, etc.) et en s'inspirant de l'oeuvre de Cézanne. Les élèves peuvent dessiner ou peindre leur nature morte en utilisant des techniques telles que la gouache, l'aquarelle ou le pastel.
- Réaliser des collages en utilisant des magazines ou catalogues de fruits et légumes pour créer une nature morte originale.
- Analyser l'oeuvre de Cézanne en détail et en tirer des conclusions sur ses choix artistiques (couleurs, formes, composition, etc.). Les élèves peuvent ensuite créer leur propre oeuvre en s'inspirant de ces choix.
Conclusion
En conclusion, la nature morte de Cézanne est une excellente façon d'aborder le genre artistique de la nature morte en arts plastiques pour le cycle 3. En explorant ses oeuvres et en réalisant des activités inspirées de celles-ci, les élèves peuvent développer leur créativité tout en apprenant à analyser les choix artistiques de l'un des grands maîtres de la peinture. Les ressources en ligne telles que les vidéos, les dossiers pédagogiques et les fiches de préparation peuvent aider les enseignants à préparer des activités stimulantes et pertinentes pour leur classe.
CM1-CM2 - La nature morte - maitre-lolo
maitre-lolo.eklablog.com/cm...[PDF] Histoire des Arts: Découverte d'un artiste Paul Cezanne
artsplastiques.buloba.fr/wp...InSitu - la grande table - Portail pédagogique : arts plastiques
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...Nature morte d'après Paul Cézanne - Bois...Papier...Chiffon...
www.pinterest.fr/pin/481674...a la maniere de...paul cezanne au cycle 2 - I-profs
www.i-profs.fr/c2-arts-visu...Nature morte Cézanne est une collection de tableaux qui mettent en valeur la beauté des objets inanimés de la vie quotidienne. Les œuvres de Cézanne sont remplies de légumes, de fruits et d'ustensiles de cuisine familiers. Les works présentent des compositions simples et des couleurs vives, ainsi que des teintes douces et des tons plus profonds. Aucun des éléments de l'image n'est anodin, et chaque élément peut être discerné et admiré séparément.
Grâce à ses œuvres, Cézanne a réussi à saisir et à présenter un sentiment de profondeur, même dans ses compositions les plus simples. Les œuvres de Cézanne invitent le spectateur à considérer la vie de plus près, à s'arrêter et à admirer plusieurs aspects d'un objet à la fois. Il a également réussi à capturer le beau dans les objets, même les plus ordinaires.
En étudiant ses œuvres, on saisit l’ampleur de sa façon de voir et donner forme à la nature. Les œuvres de Cézanne nous rappellent de prendre le temps de regarder les choses qui nous entourent avec intérêt, avec un nouvel ensemble d'yeux. Il nous rappelle aussi que même les objets les plus simples peuvent apprendre des choses sur la vie si nous prenons le temps de les voir.
J'ai eu la chance de voir de près une partie de la collection Nature morte Cézanne et il est impressionnant de voir comment Cézanne a réussi à mettre en valeur la beauté et la profondeur simple des objets qu'il a peints. Cette expérience m'a vraiment f ...